dinsdag 11 juni 2019

We evalueren ons afgelopen project 'we worden verzorgers'

Om de kleuters te laten reflecteren over het voorbije project kregen ze het filmpje van de projectvoorstelling te zien + heel wat foto's genomen doorheen het hele project.
Ze mochten de foto's plaatsen op een lijn van 'leuk' naar 'minder leuk', ertussen was een 'beetje leuk' en verwoorden waarom. Ze gingen heel gefocust aan het denken.

Op het lampje mochten ze foto's leggen over inhouden dit ze dit project bijgeleerd hebben, iets wat ze nog niet wisten voor het project.






vrijdag 7 juni 2019

Onderzoekje: is onze koe stella ziek?

In de kring hadden we een gesprek over ziek zijn en we vroegen ons af of Stella de Koe ook ziek is?
Zijn er ook dokters voor dieren? Wolf kon ons zeggen dat dat een dierenarts dan is.
Dus schreven we ons onderzoekje op met de vraag aan ouders: kennen jullie een dierenarts die langs kan komen. 
De volgende dag schreven de ouders al snel namen erbij. 

De mama van wolf is dierenarts! Er stond een gsm nummer bij en dus belde de hele klas naar haar of ze langs kon komen. 

Deze vrijdag was het zover!
Valerie kwam Stella onderzoeken.
Ze dacht even dat ze zwanger was, maar dat bleek het toch niet te zijn.
Ze is kerngezond, al mist ze 1 speen in haar uier 😅


Ook de kleuters hadden knuffels mee om te onderzoeken.
We moesten in de oren kijken, de bek, aan de buik voelen en er kwamen ook vele vragen van de kinderen: 
'kijk je ook naar de kaka?'



Een andere koe was helaas niet zo gezond en moest worden geopereerd. Spannend. 




Gelukkig is ze nu wel gezond.
We besloten om in onze klas zelf een dierenartspraktijk te maken voor onze boerderijdieren verder te verzorgen en onderzoeken. 

Verbanden leggen. 


Er werd een bordje gemaakt om duidelijk te maken dat daar de dierenarts zit. 


Zelfs het kleinste dier kreeg onze zorgen. 



Er kwamen heel wat dieren langs op onze ondezoekstafel. 


In onze idee-kring toonden ze wat ze hadden gedaan en hoe ze tot opereren al kwamen. 

Onderzoekje: wat is magnetisch en wat niet?





Leren samenwerken door onze koffer-kring!

Na een quiz doen we per twee een spelletje dat Juliette mee had. 



We bekijken heel goed de kleurplaat van de boerderij en doen de bewegingen na van de dieren. 


Na het zien van een stok bekeken we wat het allemaal kon worden. We kozen voor een mannetje en zochten ander natuurmateriaal om het compleet te maken. 



Bij de boekenkring werden de inhouden kort voorgesteld en mochten de kleuters een keuze maken welke voorgelezen zou worden.
We telden en zagen waar de meeste blokjes werden geplaatst.
Zo werd het verhaal van Anna op de boerderij voorgelezen.
Ook in de andere boekjes werd er gekeken.


Onderzoekje: vinden we kersen lekker of niet?



Paul toont ons hoe je een pit uit de kers haalt. 




Na het proeven het symbooltje plakken bij jouw mening: lekker of niet?
Iedereen vond het lekker! Zelfs degenen die eerst dachten van niet. 













Creatief aan het werk

Knikkertechniek met verf! Fascinerend toch. 

We proberen onszelf te tekenen en kijken na in de spiegel of we alles hebben getekend.
Febe: 'Hmmm, ja! Dat ben ik!'

Stempelen en wie lukt het om een patroon te stempelen? 




We leren een versje voor vaderdag en mogen telkens op het einde van het versje iemand een zoentje geven. Dat leverde wat gegiechel op zeg!




werken aan ons vaderdagcadeau. We zeggen nog niet wat het is ;)